THE GREAT CHRONICLE OF BUDDHAS 

 

1250 

of clean water to each of them for their refreshment. Out of gratitude, each flower seller 

gave a handful of flowers to the poor man.  

(From this point onwards, the poor man will be referred to as the 'talented pupil' partly 

because he was of talent mind and partly because he was a pupil receiving the instruction 

given  by  the  wise  merchant  C|laseÔÔhi.)  With  the  cost  of  those  handfuls  of  flowers,  he 

bought molasses as much as the flower money could buy and went to a park carrying the 

molasses and a pot of clean drinking water. On that day, the flowers-sellers equally shared 

their flowers with him and departed. In this way, the talented pupil had soon saved eight 

silver coins.  

Again, on a stormy day, the talented pupil went to the big old deserted garden and while 

he was making piles of branches, which were broken and cut down by the strong winds, for 

firewood,  he  received  sixteen  coins  from  the  royal  potter.  With  the  eight  coins  accrued 

from  the  flowers,  he  now  had  twenty-four  coins,  and  thought  to  himself:  ‚I  have  some 

good  means  of  obtaining  money,  by  making  myself  a  water-donor  to  the  grass-cutters. 

Having thought thus, he set up a water jar at a place neither too near nor too far from the 

city-gate. Then he gave the drinking water free to the five hundred grass-cutters who came 

from the outskirts of the city. The grass-cutters said to him: ‚Friend, you have done a great 

service to us. What can we do for you?‛ The talented pupil replied: ‚When some occasion 

arises, you may help me.‛ After saying such words of acceptance, he wandered about and 

made friends with the official of highways and the official of waterways.  

One day, the highway official brought him the good news that a horse merchant would 

visit  BÈrÈÓasÊ  City  with  five  hundred  horses.  Getting  the  news,  the  talented  pupil 

transmitted it to the grass-cutters and asked them each to bring an extra bundle of grass to 

what  they  had  brought  in  the  previous  days.  When  the  time  for  the  entry  of  the  horses 

came, the talented pupil piled up the thousand bundles of grass near the inner doors of the 

city so that the grass was visible to the horse-merchant, after which he sat down. The horse 

merchant could not get the fodder though he roamed about the whole city in search of it. 

So he gave a thousand coins to the talented pupil and took away the thousand bundles of 

grass.  

Two or three days later, his [other] friend, the waterway official had the information sent 

to him that a big cargo boat had been moored inside the harbour. So he thought to himself: 

‚Some  means  of  earning  money  has  come  up  again!‛  Then  he  hired  a  fully  furnished 

chariot for eight coins of silver and went in it to the sea-port. He gave a ring to the captain 

of the boat as an advanced  payment. At a place near the port, he had a curtain  properly 

hung,  as  though  it  was  a  house  of  brokerage.  Sitting  there,  he  ordered  his  employees 

saying: ‚If other merchants come to me, tell me by way of three stages. (There should be 

three places which the information must pass through.)‛  

Hearing of the arrival of the cargo-boat, merchants numbering a hundred, rushed from 

the city of BÈrÈÓasÊ to the port with an idea to buy the merchandise. The employees of the 

talented pupil who were there before the other merchants came, readily said to them: ‚You 

will  not  get  the  goods,  for  the  merchant  sitting  in  such  and  such  a  place  has  made  an 

advanced  payment  for  the  whole  lot  of  goods.‛  On  hearing  these  words,  the  hundred 

merchants of BÈrÈÓasÊ came to the talented pupil (the so-called great merchant).  

The  servants  of  the  talented  pupils  respectfully  informed  him  of  the  visit  of  the 

merchants,  passing  through  the  three  stages,  as  they  had  been  told  beforehand,  just  to 

aggrandize the matter. Each of the hundred merchants gave him a thousand coins as gift 

money  to  become  shareholders  in  the  business.  Again  each  of  them  offered  another 

thousand coins to him as a profit by which way they (made him resign as a shareholder 

and)  managed  to  possess  the  whole  lot  of  goods  on  the  boat  as  their  monopoly.  The 

talented  pupil  earned  two  hundred  thousand  in  one  sitting  and  brought  the  money  to 

BÈrÈÓasÊ  and  thinking:  ‚I  should  do  something  out  of  gratitude.‛  He  took  a  hundred 

thousand coins and went to the wise merchant C|laseÔÔhi.  

Then the wise merchant asked the talented pupil: ‚Dear son, how did you get such a lot 

of money?‛ The talented pupil related the whole story, saying: ‚Following the advice you